Aragón contará con 21 nuevos títulos de FP para el próximo curso
La mayoría de ellos se implantan fuera de las capitales y están muy vinculados a las necesidades del tejido productivo
La mayoría de ellos se implantan fuera de las capitales y están muy vinculados a las necesidades del tejido productivo
Más de 700 jóvenes aragoneses se forman en la correcta utilización de las redes sociales en la campaña nacional “Somos más”
El Presidente de Aragón y la consejera aseguran que son motivo de orgullo de los aragoneses y marca Aragón
La consejera Mayte Pérez ha informado de que el edificio de Primaria de Las Anejas abrirá el próximo curso, tras una inversión de 5 millones
Pérez ha destacado la puesta en marcha de un grado superior de promoción de la igualdad y ha manifestado la necesidad de seguir trabajando para romper los estereotipos existentes.
Según los datos publicados por el Ministerio de Educación, el abandono escolar cae un 0,6% respecto a 2017 y se encuentra en la Comunidad dos puntos por debajo de la media nacional.
La portavoz socialista en materia educativa, Margarita Périz, pide a su homóloga popular que “deje de mentir y de crear alarma” y aclara que la prórroga presupuestaria no va a afectar a los nuevos colegios que se están construyendo
Dentro del debate sobre el futuro Espacio Europeo de Educación 2025, la consejera aragonesa ha defendido una reforma del programa Erasmus + y ha recomendado un plan europeo de empleabilidad ligado a la FP al estilo del que existe en la Comunidad
“Del espacio al aula” es el nuevo programa de formación del profesorado, que se lleva a cabo en colaboración con la Agencia Espacial Europea y comienza este lunes con unas sesiones de preparación para el concurso CANSAT, que consiste en lanzar un satélite
El Gobierno de Lambán ha multiplicado por más de 6 la oferta para docentes que hubo en la pasada legislatura.
Esta modalidad permite alternar la formación en un centro docente con el trabajo retribuido en una empresa.
El Departamento de Educación publicará esta semana en el BOA la orden de creación de este organismo, que persigue seguir avanzando en la equidad del sistema educativo