Guillén: “Azcón y Feijóo ignoran que las dos primeras medidas que tomó el PP en Aragón fueron suprimir la gratuidad en los libros de texto y hacer competir a las familias vulnerables por las becas de comedor”

El portavoz parlamentario del PSOE, Vicente Guillén, lamenta que Feijóo y Azcón estén “tan mal informados” sobre Aragón y les recuerda que Lambán ha incrementado el presupuesto en Educación hasta los 1.140 millones frente a los 888 millones del PP y que “todas las políticas educativas del Gobierno de Aragón han ido dirigidas a evitar un mayor gasto en la escolarización, a atender a las familias más vulnerables, reforzar la red de colegios y en este contexto de incertidumbre económica nuestros esfuerzos se van a redoblar”

Teruel, 1 de septiembre de 2022.- El portavoz parlamentario del PSOE en las Cortes de Aragón, Vicente Guillén, ha lamentado que los líderes populares, Alberto Núñez Feijóo y Jorge Azcón, estén “tan mal informados” y que “ignoren” cuáles fueron las primeras medidas que adoptó el PP en Aragón en materia educativa.

En rueda de prensa, el también diputado por Teruel, se ha mostrado sorprendido por el “desconocimiento” demostrado por los dos líderes. “A Feijóo y Azcón les han pasado mal los datos. Conocen bien los presupuestos y medidas de Zaragoza, pero no los de Aragón”, ha explicado porque “si los conocieran sabrían que desde que gobierna Lambán el departamento de Educación ha incrementado su presupuesto más de un 47% alcanzando 1.140 millones de euros en 2022, frente a los 888 del PP”.

Guillén se ha preguntado si el PP propone “ayudar a las familias” de la misma forma que lo hicieron en 2014 “cuando las dos primeras medidas que tomaron cuando llegaron al gobierno fue suprimir la gratuidad de los libros de texto y hacer competir a las familias vulnerables para acceder a las ayudas de comedor, que pasaron a otorgarse por concurrencia competitiva”.

En esta línea, Guillén ha criticado que “hoy vayan un paso más y pidan un cheque para los alumnos” porque “los cheques no resuelven los problemas de escolarización, lo que revuelve estos problemas es crear una red de infraestructuras para que los alumnos no se tengan que desplazar”. En este punto, Guillén ha recordado que de 2016 a 2022 se han ejecutado 164 millones de euros para construir nuevos colegios, frente a los 64 del gobierno de Rudi.

“Todas las políticas educativas del Gobierno de Aragón han ido dirigidas a evitar un mayor gasto en la escolarización, a atender a las familias más vulnerables, reforzar la red de colegios y en este contexto de incertidumbre económica nuestros esfuerzos se van a redoblar”, ha enfatizado Guillén.

Situación económica

El portavoz parlamentario del PSOE en las Cortes de Aragón también ha lamentado que el Partido Popular intente instalar en la ciudadanía un relato de “ciencia-ficción” y ha cuestionado su supuesto interés por solucionar los problemas reales de la gente cuando “los hechos no se corresponden con ese discurso”.

Guillén ha repasado algunas de las medidas que, tanto el Gobierno de España como el Gobierno de Aragón,  han implementado para hacer frente a la inflación como bajar el IVA de la luz, la Excepción Ibérica con el “Tope al gas”, la bonificación de 20 céntimos a los gasolina o la gratuidad de los abonos del transporte en tren y cercanías que son “una forma realista de solventar los problemas reales de la gente, pero el PP se ha opuesto a todas. No sé si Feijóo y Azcón lo saben”.

“Lamentablemente esta no es la primera crisis que tenemos, pero sí que es la primera vez en la que el gobierno intenta salvar a las familias porque cuando gobernó el PP en España y en Aragón lo que hicieron fue salvar a los bancos y subir más de 50 impuestos”, ha recordado

Para concluir, el portavoz parlamentario ha pedido al líder del PP en Aragón “que no se haga la víctima y que no mienta” y ha solicitado que rectifique sus declaraciones públicas durante un acto público en Zaragoza en el que ha afirmado que el PSOE Aragón ha llamado a la portavoz popular en las Cortes de Aragón “vieja, rancia, populista y corrupta” por no ser cierto.