El PSOE denuncia que la privatización de la educación pública en Aragón forma parte de una «estrategia controlada» del Gobierno de Rudi

Mayte Pérez lamenta que en sólo dos años se ha pasado de la gratuidad de la enseñanza al copago educativo por los Gobiernos del PP «que quieren revestir de eficiencia lo que son recortes, carentes del más mínimo criterio que no sea el económico»

La portavoz socialista en materia educativa, Mayte Pérez, ha lamentado hoy que, en tan sólo dos años, se ha pasado de la gratuidad de la enseñanza –defendida a ultranza por el PSOE desde 1982—al copago educativo por los Gobiernos del PP.

Mayte Pérez, que ha mostrado su máxima preocupación ante la deriva que está tomando la política educativa desde que gobierna Rudi, ha criticado que «se está haciendo realidad la profecía de la privatización de la educación pública aragonesa”; algo que el PSOE ya anticipó cuando conoció el primer presupuesto del Departamento de Educación y que se ha ido confirmando con la eliminación de la gratuidad de los libros de texto; la subida de las ratios en los centros y la eliminación de unidades en la escuela pública; conciertos innecesarios en colegios privados con sólo una etapa educativa; la oferta en educación especial, que no cubre ni el 20% de la demanda de la oferta pública; y la última medida anunciada ayer por el Gobierno de Rudi de que Aragón cobre por primera vez matrícula en los ciclos superiores de FP.

«Todo ello son datos objetivos, no opiniones ni alarmas como acusa el PP al PSOE, y que demuestran que estamos cambiando de modelo; un modelo que se ve claramente en Madrid y que desgraciadamente el PP extrapola a pies juntillas a Aragón, con el consentimiento de Rudi y de Serrat; un modelo educativo que fracciona, que polariza a la sociedad y que divide”, ha denunciado.

La diputada socialista ha criticado que se trata de una «estrategia controlada” por parte del Gobierno de Rudi que hasta el ecuador de su legislatura «han estado en barbecho a través de su política de desinversión, la paralización en nuevos equipamientos educativos, la subida de ratios, el recorte de más de 2.000 profesores o la disminución del 15% de la inversión en educación pública, dejando debilitada la situación para pasar ahora con un modelo ideológico que fractura y deja al pie de la calle a quien tiene menos posibilidades, bien porque no está en la ciudad o en los núcleos más poblados o bien por sus condiciones económicas”.

Ante todos estos acontecimientos, el PSOE presentará una batería de iniciativas en las Cortes de Aragón, teniendo en cuenta además que «hemos pasado de la universalización de la educación –que era nuestro pilar para garantizar la igualdad de oportunidades– a la expulsión del sistema por razones exclusivamente económicas o territoriales; así como de la socialización de la educación a través de avanzar y de poner al alcance de nuestros jóvenes el aprendizaje de las lenguas extranjeras y el uso de las nuevas tecnologías a la segregación y a la élite del modelo educativo del PP”.

«El valor de la educación no tiene precio y no puede cuantificarse exclusivamente en criterios económicos. Las decisiones de hoy marcan el destino de mañana. Si no somos capaces de ponerles fin van a lastrar durante años a nuestra sociedad”, ha señalado.

COPAGO MATRÍCULA FP

Mayte Pérez ha mostrado el rechazo más rotundo del PSOE al nuevo Plan de FP del Gobierno de Rudi que elimina prácticamente el 60% de la opción, también en la provincia de Huesca, porque «quieren revestir de eficiencia lo que son recortes, carentes del más mínimo criterio que no sea el económico”, y ha mostrado su decepción hacia la «falta de respeto del PP hacia el Parlamento”, cuando hace dos plenos se aprobó una moción sobre la FP en la que se pedía al departamento de Educación que presentaran en las Cortes las líneas de su política en Formación Profesional y que fue aprobada por unanimidad.

«Ayer asistimos a que la falta de compromiso y de verdad del PP, ya que entendemos que introducir el copago en la educación post-obligatoria es un elemento de calado suficiente como para que la consejera Serrat compareciera ante el Parlamento, teniendo en cuenta además de que fue su compromiso”. El Gobierno de Rudi, siguiendo la estela de otras comunidades como Madrid o Cataluña, ha decidido cobrar por primera vez matrícula en los ciclos superiores de FP, con un coste de 35 euros por módulo, lo que supone 245 euros en total, «y a pesar de que nuestra comunidad autónoma tiene una situación económica diferente”.

Asimismo, ha criticado el aumento de la oferta de FP a distancia. «En épocas de bonanza y de pleno empleo la oferta de FP a distancia que compatibiliza la ocupación laboral con el estudio tiene que ser la oferta que de respuesta a esas necesidades. Pero ahora mismo, devaluar la educación presencial exclusivamente por intereses económicos, porque es más barata –recorta en la mitad la necesidad de profesorado—ante una situación de desempleo tremenda de los jóvenes no es de recibo”, ha justificado.

Mayte Pérez también ha lamentado la «frivolidad” del consejero de Hacienda refiriéndose a los jóvenes, y quien le ha recordado que «para salir y conocer mundo, hay que tener recursos económicos y el Gobierno del PP ha eliminado las becas Erasmus y las becas de bachillerato y FP”.

Además, la diputada socialista ha querido recordar que el pasado Pleno el PSOE interpeló a la consejera Serrat sobre educación infantil en el primer ciclo, y «aseguró y aseveró que no iba a haber ni un solo cambio en la educación postobligatoria”.

También ha rechazado la eliminación del primer y segundo curso de Educación Secundaria en la mayoría de los pueblos pero que han iniciado en el Alto Aragón y que «rompe nuevamente con el equilibrio territorial y la igualdad de oportunidades”.

PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN Y BILINGÜISMO

El PSOE va a presentar una serie de iniciativas ante un proceso de escolarización «nefasto, falto de rigor, planificación y liderazgo del Gobierno de Rudi para optimizar los recursos económicos”.

En cuanto al Programa de Bilingüismo, Mayte Pérez ha recordado que el Gobierno de Rudi ha eliminado los programas en los colegios de British Council porque «no hay profesores colaboradores, y un profesor con el B2 no es bilingüe y eso hay que decirlo alto y claro por mucho que el Gobierno diga lo contrario. Lo han querido hacer exclusivamente para extenderlo a la educación privada y a costa de los colegios públicos”.